Tantangan Globalisasi Ekonomi, Internet, dan Neuro- Sains

Terkait dengan globalisasi, UNESCO (2015) menyampaikan beberapa catatan yang memerlukan perhatian bahwa globaliasi ekonomi telah berhasil mengurangi kemiskinan di tingkat global; akan tetapi juga diikuti dengan pertumbuhan permintaan tenaga kerja yang lambat, pengangguran pada generasi muda yang makin meningkat, rentan terjadi perubahan jenis pekerjaan. Demikian pula globalisasi ekonomi juga memperlebar kesenjangan antar masyarakat baik di […]

DINAMIKA ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI

Pendidikan Humanis Holistik Pada Tahun 2015 UNESCO menerbitkan buku berjudul Rethinking Education – Towards A Global Common Good? Buku ini mengajak kita semua memikirkan kembali agar pendidikan mudah diperoleh, dimiliki, dan dimanfaatkan oleh segenap lapisan masyarakat di mana pun. Buku itu mengetengahkan pandangan bahwa kesempatan meracik, mendapatkan, dan memanfaatkan pengetahuan merupakan hal yang sewajarnya mudah […]

Kembali ke Atas